木樂咖啡


『音樂』、『咖啡』、『學習』

木樂咖啡最早本為老闆的興趣-泡咖啡,老闆就很喜歡在彈吉他、上課前泡杯咖啡來喝,多年下來研究純熟的手沖技術,並研就各式沖法調製各種不同風味的咖啡配方,在開店之際,就已為木樂咖啡這個想法,有初步計畫。

音樂教室的店面空間通常都相當寬敞,但閒置空間居多,且木樂音樂又有舞台設計,所以店面空間顯得相當重要,所以木樂就將店面規劃成『樂器展示』、『咖啡廳』、『表演舞台』的三合一展演空間,將店面利用到極致。

也因為有了咖啡廳這個空間,木樂音樂也鼓勵音樂自主學習團體來這裡練習、討論,甚至是練習都沒關係,『點杯咖啡』、『聊聊音樂』、『彈琴唱歌』,人生就該這樣享受。








『節能減碳愛地球』




全台首創綠能音樂教室


木樂音樂在創設之初,就知道能源跟音樂一樣的珍貴,故在節能上木樂音樂用盡心思打造綠能環境,木樂音樂全店皆使用昂貴之LED照明設備,全店沒有傳統燈泡及傳統燈管,在氣氛打造上,使用LED投射燈,除了環境優美外,還能幫助節能減碳,連櫃檯燈泡、工作燈、倉庫照明都使用LED燈泡呦。


木樂之空調也使用日立一級節能省電變頻冷氣,PAM全直流變頻技術在低頻運轉時之瓦數可低於兩百瓦,在透過半空調式的設計,搭配室內吊扇,讓冷氣運作夠有效率。


關於木樂

關於木樂吉他

木樂吉他有樂器教學之外,其實老闆是位非常喜愛品嘗咖啡的人
所以便有了將喜愛的咖啡分享給大家的念頭,因為很多學生的家長會學生上課,所以老闆希望把木樂音樂的環境打造成可以讓學生家長放鬆並且非常舒適的地方。
並且老闆引進了英國流行樂器國際檢定系統學程、YAMAHA山葉鋼琴檢定學程,讓有意願考到等級證明的學生有目標可以學習。
這就是木樂音樂的門口招牌唷~

掛在牆壁上展示的烏克麗麗

店內實景照

配件區,除了非常多的弦之外還有新進了很多調音器唷 = ) 

這是從小舞台上面高拍店內空間

老師的收藏琴系列

店內的小舞台,平時會有位子在上面給大家休息,有活動時就變身表演舞台囉!


非常多的入門琴

木樂粉絲團

木樂吉他有粉絲團唷<3

木樂吉他的粉絲團於2014/08/25就已經成立於FaceBook上囉!
粉絲團名稱:木樂音樂•吉他教學 Molave Guitar Teaching
粉絲團網址:https://www.facebook.com/molavegt

有任何疑問都可以在Blogger或是粉絲團上面留言,小編看到就會回應@W@
只是希望大家可以體諒小編一下,人手不足可能回應速度不會很快>"<
還請見諒。


教學項目

教學項目

學習進程

  • 1至6個月:從視譜、基本音階、彈奏知識、正確彈奏手型等等,一一詳細指導,建立學生正確的基本觀念,並從喜愛之流行歌曲、古典音樂等等開始導入教學。
  • 6至12個月:活用所學基本技巧,增加進階演奏技巧應用於各式曲風中,並增加對曲風的認識,摸索個人演奏風格。
  • 1年以上:協助學員培養現場演出之能力以及經驗,進一步累積音樂的辨識能力,發展演奏技巧之多元化應用(例如:演奏曲改編、即興創作、編曲、作曲)


木吉他

木吉他的演奏主要可以分為『彈唱』以及『演奏』兩部分,怎麼區分這兩者之間的差別呢?
『彈唱』-以和弦以及伴奏技巧為主的自彈自唱。
『演奏』-重視弦律與和弦同時呈現,屬於純音樂演奏。
那木吉他的優點在於不用接電子設備等,演奏並不受限於設備,與電吉他相比較起來攜帶較為方便,重量也較輕。




電吉他

電吉他為樂團之要角,所以演奏非常多元,多半依照曲風分類,例如:藍調吉他、爵士吉他、重金屬等等,與木吉他最大差異除了外型之外,音色、器材、演奏手法可以說是完全不同,另外電吉他可以搭配效果器來彈奏出各式各樣的音色。






烏克麗麗

烏克麗麗又稱為夏威夷小吉他,主要是因為發聲原理與木吉他相同,體積與木吉他相比較下來縮小很多所以獲得了『小吉他』這名稱,烏克麗麗與木吉他的演奏相同一樣是『彈唱』以及『演奏』兩部分,音色與木吉他相比較下也較為柔和,因為木吉他使用的是『鋼弦』而烏克麗麗一律使用"尼龍弦",並且『尼龍弦』與『鋼弦』相較之下柔軟許多,彈奏時手痛以及長繭的情況可以說是非常少,並且烏克麗麗是四弦樂器,彈奏難易度大為下降,所以接受度非常廣泛,小至國小小學生、大至八十歲的老人家都可以學習,目前為台灣普及的樂器,也因為體積小攜帶非常方便,所以大受歡迎。






鋼琴

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出,用於作曲和排練音樂十分方便。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵,牽動鋼琴裡面包著絨氈的小木槌,繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴音域寬廣,音色宏亮、清脆,富於變化,表現力很強。獨奏時可演奏各種氣勢磅礡、寬廣、抒情的音樂,亦可演奏歡快、靈巧、技巧性很高的華彩樂段;鋼琴在樂隊中,可發揮巨大的作用。它還經常作為伴奏樂器使用。並且可以鍛鍊手腦並用的反應程度,鋼琴也因其豐富的樂理表達能力,被稱作『樂器之王』。



木箱鼓

木箱鼓又或稱鼓箱,是一種箱狀的木質打擊樂器,聲音類似於爵士鼓,卻有別於爵士鼓的大體積與多樣化,便於攜帶並且價格並不如此高昂無法平易近人,演奏時用手拍敲木箱前端薄板發聲,鼓箱內於薄板後面裝有響條,所以拍打後會因為力道以及拍打的區域造成不同音色出現,一些民謠音樂中也選擇用木箱鼓來伴奏,近年來木箱鼓漸漸在世界各地流行起來,尤其是一些街頭音樂表演團體,由於它可以奏出和爵士鼓相近的音色,因而成為近年來不少敲擊樂手所學習和使用。

老師介紹

鄭皓恩老師

學經歷

畢業於台北科技大學-材料與資源學系。
2006年-思賢創意音樂,擔任詞曲創作人。
2006年-『忠於自己』音樂專輯,擔任吉他錄音。
2007年-華樂迷股份有限公司,擔任詞曲創作人。
2010年-於台灣烏克麗麗專門店,擔任店長。
2010年-YAMAHA山葉音樂教室,師資班講師。
2010年-YAMAHA山葉音樂教室,舉辦烏克麗麗推廣18場講座,擔任講師。
2012年-新北市蘆洲區蘆洲國小烏克麗麗班,擔任講師。
2014年-包偉銘『La La La』專輯,擔任吉他錄音。

現任

2007年-宇峻澳汀音樂製作人,代表作品『神洲』、『天使之戀I』、『天使之戀-手機板』、『三國群英傳系列…』、『超魔導大戰』等多款膾炙人口作品。
2011年-新北市蘆洲區仁愛國小烏克麗麗團指導老師。
2012年-台北市萬華區老松國小樂齡中心烏克麗麗班指導老師。
2012年-新北市三重區徐匯中學烏克麗麗家長班,擔任講師。
2014年-木樂音樂負責人及講師。




孫培恩老師

學經歷

畢業於輔仁大學經濟學系。
2005年-輔仁大學青韻獎決賽。
2005年-輔音杯(進修部14系聯合歌唱比賽)個人組、團體組第一名。
2005年-第二屆錢櫃星秀大賽總決賽。
2006年-思賢創意音樂專屬Demo配唱歌手。
2006年-於『忠於自己』創作專輯,演唱余傳賢老師創作<自艾自憐>初試啼聲。
2006年-周杰倫『依然范特西』歌唱大賽總決賽。
2007年-與輔大大傳系合作拍攝<痛徹心扉>歌曲MV。
2008年-張信哲發行『逃生』專輯選用Demo曲<可妹妹>為第三波主打<可愛美眉>。
2008年-獲邀擔任Yahoo! Summer Party 樂團表演主唱。
2009年-<痛徹心扉>一曲獲無名小站原創音樂通過為部落格可選用的背景音樂,成為人氣背              景音樂。
2010年-組成【干將】樂團,累積樂團創作、表演經驗。
2011年-明日之星國語組參賽者出登台。
2011年-獲邀出席參加無名小站Fun Party ,為原唱音樂人氣部落客。
2012年-再次回明日之星國語組參賽,人氣挑戰者。
2012年-獲邀參加『與瑞芳有約』活動表演歌手之一。
2012年-獲邀參加『風城夜未眠 竹愛瘋跨年』跨年活動表演歌手之一。
2013年-獲邀參加多場公司尾牙及婚禮演出。
2013年-獲邀參加『輔大統資系友回娘家』活動表演嘉賓。
2014年-蘋果日報『今日我最帥』專訪並刊載。
2014年-發行數位專輯『放開孫培恩』,於iTune、KKBox、myMusic(原ezPeer)可下載。

現任

2014年-自由歌手
2014年-木樂音樂歌唱老師



張 序老師

學經歷

畢業於復興商工廣告設計科
2006年-Fado (2006-2008 / 吉他)
2007年-新竹教育大學活動演出
2009年-Fake Love (2009-2011 / 吉他)
2012年-in THE DRAWER(歌詞除外全製作)
2012年-台北國際藝術村_春光乍現,創作徵選入圍

現任

2014年-in THE DRAWER全製作/吉他手
2014年-木樂音樂吉他老師

錄/混音作品

混音-『漫步在雲端』我哪裡不好樂團
錄混音-『紀念EP』Lundi樂團
錄混音-『創作作品』Press樂團